老师有爱心 学校有担当 就业帮扶关爱低收入家庭毕业生

太原新闻网  2022/01/06

太原理工大学第一期“中央专项彩票公益金宏志助航计划”全国高校毕业生就业能力培训日前圆满结束。看到同学们反馈回的结果，该校就业指导中心就业指导科科长梁靖的脸上露出了微笑：“同学们的认可，就是我们最大的欣慰。在毕业求职找工作的关键阶段，能帮助这些特殊的毕业生再前行一步，是我们这些从事就业指导老师的一致愿望。”

老师有爱心

去年11月，太原理工大学承担了一项重要任务，成为全国135个高校毕业生就业能力培训基地之一。

“对于毕业生的就业指导，其实是学校长期以来的一项常规工作。但对于低收入家庭的毕业生开展有针对性地指导，还是一个新课题。”梁靖告诉记者：“对这些毕业生开展指导，首先要摸清他们的需求。尽管教育部提供的培训素材已经很丰富了，但我们还是想结合学校的实际情况，对培训的内容进行一些完善和补充。为此，我们设计了调查问卷，全校有1489名学生参与了调查。”

确定了培训内容，还需要有足够的师资来开展这项工作。太原理工大学在校内发布招募通知后，有62位长期参与学校生涯规划与就业指导课程的老师报名参加培训工作。

“在为毕业生开展培训前，我们接受了教育部统一组织的线上培训，还邀请智联招聘的专业人士进行了线下授课。”作为参与首期培训的教师之一，郝晓飞说：“来自低收入家庭的毕业生，或多或少都存在一些自卑心理，我们要帮助他们树立自信心；学校理工科的学生偏多，这些学生通常都是埋头苦学，在与人交流和表达自己等方面还有所不足。针对这些特点，老师在培训过程中都要格外关注。相关的工作，老师们都是利用业余时间来完成。如果没有对毕业生就业工作的热爱，没有对毕业生的关爱，肯定做不好这项工作。”

学生有福气

“环节多变、趣味性强，培训内容好，老师讲得好，课程的内容基本都已掌握。”参加完培训后，数学学院的学生陈宏在反馈结果中这样写道。“老师课前准备充分，讲课情绪饱满，很走心，课堂上的内容全部掌握，让我认识到了自己的不足。”与陈宏一样，化工学院的薛孟珂在参加完培训后，也有着不错的感受。

“首期培训结束后，一些学生表示，就业市场的竞争很激烈，很希望能上一些与提高就业技巧有关的课程。但由于经济条件所限，校外一些机构提供的收费课程也只是可望而不可及。”梁婧老师告诉记者：“242名毕业生参加了首期培训，内容包括探索求职方向与决策、求职心态调节与行动促进、书面沟通能力提升、自我表达能力提升等10项内容。学校提供了免费培训的机会，大家都认为自己很幸运，对这样的机会也倍加珍惜。今后，针对低收入家庭毕业生就业的培训和指导，也将转为常态化。”

学校有担当

在教育部日前召开的新闻发布会上，相关负责人表示，做好低收入家庭高校毕业生就业帮扶，是就业工作的重中之重。

“来自低收入家庭的学生，在太原理工大学就读期间，会得到来自学校全方位的关爱。”太原理工大学相关负责人介绍，从新生报到入学的那一刻起，学校就会为这些学生开通“绿色通道”，确保不让一个学生因家庭经济困难无法入学；入校以后，学校会为符合条件的学生提供各类奖学金、助学金，会提供勤工助学的岗位，会提供免费午餐；即使到了临近毕业的阶段，校方的关爱也不会有丝毫减少。

该负责人表示，帮扶低收入家庭的毕业生更加充分更高质量就业，关乎脱贫攻坚成果的巩固拓展，更关乎一个家庭的前途命运。太原理工大学会践行使命担当，护送来自低收入家庭的毕业生走好人生的关键一步。